1.开发规范和成熟的美育课程体系，把优秀的教学成果共享给学生

规范的美育课程并不是找几个艺术老师为学生进行上课就行的，严格来讲，一个成熟的美育课程体系需要有能够引导及培养学生用恰当方式表达自己内心真实情感的能力，秀的美育教育可以让学生做出更多的努力和探索，用充满热情的心做出更加务实高效的艺术成果，老师也具备无私的奉献精神把自己所得的教学成果共享给每一位参与的美育的学生。

2. 建设具备特色的办学课程和独特的教学理念及方法

美育研究基地建设的目的是用具备特色的艺术教育来引导学生走向积极阳光的乐观精神，致力于提升学生的审美视觉和文化素养，拥有独特的教学方法是吸引更多学生参与互动的关键性因素，当代学生的创新求知欲已经有了质的飞跃，传统的美育基地已经无法满足他们的认知需求。

3.开展有利于学生实践，提升学生创新能力的美育活动

在各项基础设施达到美育标准的前提下，开展的美育课程需要更加的富有创意和互动性，双向输出输入的教学模式远远高于单向输入的的实践成果，帮助学生提升综合能力及创新能力才是一个合格的美育研究基地建设的合格标准。

无论是美育基地的环境还是系统内的课程，都需要以人为本，才能将课程与学生更好的融合互动。