抵达当日,考察团即召开行程预备会,明确学习纪律与核心任务,并按教学常规管理、课程建设、备考策略、德育与学生发展、综合协调等五个专项组梳理问题清单,确保学有方向。 4月7日,考察团走进北京紫荆花开人工智能教育创新实践基地校——常州市武进区前黄实验学校。该校以“诚以立人,智以融物”为校训,形成文化引领、攀登计划、三全育人等特色体系。考察团参观了南田书院、科创课程中心、省级创新实验课程基地等场所,随堂观摩“慧学课堂”,大课间活动展现出昂扬向上的精神风貌。在专题座谈中,学校详细介绍了教师“攀登计划”四级成长体系、“N+5”科创课程架构及精细化备考策略。双方管理团队、教研组进行了一对一深度研讨,最终河汾中学与前黄实验学校正式签订教师跟岗合作协议,建立长期教研联动机制。
4月8日,考察团走进江苏省前黄高级中学,重点学习“2+4”初高中贯通培养、强基计划及新高考备考经验。学校介绍了“一生一档、一生一策、一周一诊”的精准培养模式,以及国家课程+校本课程+特色课程+活动课程“四位一体”的课程链条。当日下午,考察团前往人民路初中,参观数字化校园电视台、智慧云实验室、创客教室、科技体验馆及养育课程基地,并观摩数学备课组现场教研,学习智慧校园建设与校本教研实施经验。 4月9日,考察团走进太湖湾劳动教育基地,实地考察劳动课程开发、实践场景构建与项目式学习实施经验,为河汾中学劳动教育的系统化开展提供了鲜活样本。
四天行程紧凑高效。此次跨省交流是我们“链接全国优质教育资源、赋能合作校高质量发展”战略的扎实实践。下一步,希望河汾中学整理转化学习成果,推动精细化管理、慧学课堂、贯通培养等改革落地;深化与常州武进名校的长期合作,借力优质资源提升办学品质。我们将持续为合作校搭建高端学习平台,助力每一所学校成为区域教育标杆。
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